V apríli 2017 sa konalo celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka. Potrápili sa s úlohami zo slovenského jazyka, ktoré boli zamerané najmä na porozumenie prečítaného textu a úlohami z matematiky. NIektorí žiaci boli úspešnejší viac, niektorí menej. Priemerná úspešnosť školy z matematiky bola 44,6% a zo slovenského jazyka 53,7%.
Žiaci 7., 8. a 9. ročníka sa v Martine dňa 19.5.2017 zúčastnili fyzikálno- literárnej exkurzie. Navštívili sme Maticu slovenskú, Centrum popularizácie fyziky pri Gymnáziu V.P. Totha a Národný cintorín.
V Matici slovenkej sme sa dozvedeli o histórii nášho národa, jeho kultúre a tradíciách. V Centre populácie fyziky si pripravil pre našich žiakov Dr. Beňuška ukážky pokusov z oblasti elektrického napätia a magnetizmu.
Na národnom cintoríne sme si prezreli hroby a pomníky, ktoré sú miestom posledného odpočinku mnohých významných osobností slovenského života.
Tu si môžete pozrieť zostrih fotografii v krátkom videu :
Dňa 16.05.2017 krásnym spevom ľudových piesní prezentovali svoj talent a našu školu na Okresnom kole "Slávik Slovenska"
v Námestove tieto žiačky:
Natália Parížková 1.B, Miriam Pisarčíková 5.A a Agnesa Kurjaková 9.A
Agnesa Kurjaková so svojím krásnym hlasom získala 2. miesto. 
A je ako náhradníčka na krajské kolo . Srdečne blahoželáme ku krásnemu umiestneniu.
Ale nezahanbili ani dievčatá, ktoré sa síce neumiestnili, ale svojím hlasom ohúrili nielen porotu.
Za reprezentáciu dievčatám ďakujeme.
Školské pozemky majú obrovský potenciál stať sa inšpiratívnou súčasťou školy a živou učebňou. Ak zmeníme školský pozemok na pestrú školskú záhradu, získame priestor nielen na učenie sa základných zručností a vedomostí o pestovaní plodín, ale aj na zaujímavé a názorné vyučovanie bežných predmetov. Školská záhrada poskytuje žiakom prepojenie medzi učebnou látkou a praktickými činnosťami „tam vonku – vo svete“. Vyučovaním v školskej záhrade, ktorá učí vieme jednoducho prepojiť rôzne predmety a rozvíjať tak aj medzipredmetové vzťahy. Starostlivosťou o záhradu zase posilňujeme zodpovednosť, tímovú spoluprácu a aktivitu žiakov a celej školskej komunity
Žiaci 5.A sa v rámci vyučovania anglického jazyka zapojili do projektu "Look where we live!", v ktorom spolupracujú so žiakmi zo španielskej školy v meste Gijón. Zdokonaľujú sa tak v používaní cudzieho jazyka a učia sa spolupracovať so zahraničným partnerom.
Na úvod si deti vzájomne poslali pohľadnice, ktoré sami vyrobili. Naši žiaci si na pohľadniciach dali naozaj záležať a potom netrpezlivo očakávali zásielku zo Španielska. Pohľadnice, ktoré dorazili boli tiež veľmi pekné. Každú si deti prezreli, prečítali, preložili do slovenského jazyka a napokon vystavili na nástenku v triede. Priebežne pracujeme na ďalších aktivitách.
Priložili sme video, aby ste vedeli pozrieť ako sme pracovali:
https://www.kizoa.com/Movie-Maker/d109338997k9201652o1/etwinning-project
Exkurzia z dejepisu a občianskej náuky pre žiakov 7. – 9. ročníkov.
„Len vtedy, keď poznáme dobre svoju históriu, vieme sa poučiť a vieme možno predísť ďalším chybám.“ – povedal jeden múdry človek. Preto sme 27. apríla so žiakmi 7. – 9. ročníkov navštívili Múzeum holokaustu v Seredi a historické centrum Trnavy.
Múzeum holokaustu v Seredi je zamerané na prevenciu proti rasizmu, xenofóbii, antisemitizmu a na všetky ľudsko-právne otázky. Vzniklo v priestoroch bývalého pracovného a koncentračného tábora v Seredi, ktoré predstavuje autentické miesto viažuce sa k tragickému obdobiu riešenia židovskej otázky na Slovensku počas druhej svetovej vojny. V múzeu sú vystavené dobové dokumenty, fotografie a predmety súvisiace s prenasledovaním Židov na území Slovenska. Jedným z vystavených artefaktov je dobytčí vagón, v ktorom deportovali Židov do koncentračného tábora Auschwitz. Múzeum zároveň slúži aj ako pamätník zavraždeným Židom zo Slovenska, pričom len táborom v Seredi ich prešlo približne 16 000, z ktorých bola väčšina zavraždená počas holokaustu.
Jedinečnosť kultúrno-historických pamiatok a predovšetkým bohatstvo cirkevných stavieb sú hlavnými znakmi starobylej Trnavy, jedného z najatraktívnejších miest na Slovensku. Perla medzi slovenskými mestami často označovaná aj ako „malý slovenský Rím“ už po stáročia víta pútnikov i jej návštevníkov. Privítala aj nás, aby nám ukázala svoje vzácne poklady.
Mamičke
Každý deň mamička zlatá, vždy a vždycky znova,
žiada sa mi povedať ti tie najkrajšie slová.
Jemné, nežné ako dúha a prekrásne ako kvietky,
ale márne hľadám slová, neschopné sú všetky.
Vyjadriť, čo v srdci chovám ako ťa ja rada mám.
daj mi líčko, miesto slov Ťa vrúcne pobozkám.
Dňa 7.mája si žiaci MŠ a ZŠ uctili svoje mamičkya babičky, kedy si pripravili bohatý a milý program v kultúrnom dome, ktorý každý rok láka čoraz viac ženskej, ale aj mužskej populácie.
Naše ôsmačky Mária Gargašová a Mirka Kozáková sa zúčastnili IQ olympiády, kde bola preverená ich praktická inteligencia, vrodená logika, pamäť, kreativita, matematické schopnosti aj priestorová orientácia. Aj keď sa dievčence neumiestnili na prvých miestach opäť sú bohatšie o nové skúsenosti.
Žiaci 4. A triedy sa ocitli počas vyučovania v krajine Rozprávkovo, kde sa zoznámili s rozprávkami známeho rozprávkara H. CH. Andersena.Boli rozdelení do štyroch pracovných skupín, v ktorých prebiehalo hlasné čítanie spojené s tvorivou činnosťou a súťažami.
V stredu, 12. apríla, sa v budove našej školy uskutočnil 2. ročník talentovej súťaže Miss talent. Nakoľko v prvom polroku mala táto akcia slušný úspech a vysokú účasť, žiačky 8. A triedy, ktoré navštevujú krúžok p. uč. Machajdovej, sa ju rozhodli zorganizovať znova.
Súťaže sa zúčastnili žiačky prvého stupňa, ktorých celkový počet bol vyše 20. Porota (p. uč. Fernezová, p. uč. Luchavová a p. uč. Machajdová) ocenila okrem krásne „vyfintených figúrok“ schopnosti súťažiacich dievčat, ktoré boli hlavnou náplňou talentovej súťaže. Išlo o nasledovné disciplíny: spev, tanec, hra na klavír, kreslenie a divadielko Cuky a Luky.
Všetkým zúčastnených ďakujeme za priazeň a veríme, že sa čoskoro stretneme na ďalších príjemných podujatiach.
Žiaci 6.A triedy sa zapojili do marcovej súťaže - Múzeum v praveku .Ich úlohou bolo vymyslieť komiks, ktorý súvisel so životom pravekého človeka. Aj keď sa neumiestnili na popredných miestach, výlet do Bojníc, do Prepoštskej jaskyne, si plánujú už teraz. Žiakom ďakujeme za účasť.
S textom sa dá na hodinách literárnej výchovy pracovať aj iným, netradičným spôsobom.
V 6.A triede sme oživili hodiny literárnej výchovy interpretáciou textu podľa stupňov poznávacích procesov. Pri práci s umeleckým textom sme použili inovatívne metódy - zhlukovanie, päťveršík, rotujúci prehľad, tvorivé písanie a zašifrované vety.
Tvorivé hry, aktivity a zážitkové metódy ponúkajú žiakom veľký priestor na sebarealizáciu, rozvoj predstavivosti, fantázie, tvorivosti a v neposlednom rade sú zdrojom množstva informácii a zábavy.
Dňa 6.4.2017 sa v našej škole uskutočnil rozprávkový zápis do 1. ročníka. Obzrieť si svoju budúcu školu a možno aj budúce pani učiteľky si prišlo 29 malých predškolákov. Formou hry a zábavy nám naši budúci prváčikovia ukázali svoje schopnosti, zručnosti, vedomosti a splnili všetky rozprávkové úlohy. Za splnené úlohy a predvedené vedomosti získali darčeky. Ste veľmi šikovní budúci prváci! Poďakovanie patrí aj pani učiteľkám v MŠ za pripravenosť detí na vstup do školy a dievčatám 4. ročníka za pomoc.
Žiačky 4. A triedy pripravili pre budúcich žiakov našej školy sladkosť v podobe minitortičky. Upiekli cesto, naplnili ho a potom vyzdobili. Veríme, že budúcim prvákom chutili.
Dňa 29.3.2017 sme vyjadrili zberom železa, že nám záleží na čistom životnom prostredí.
Škoda, že nie všetci – z celkového počtu žiakov to bola len jedna tretina.
Spoločne sme vyzbierali 2640 kg železa.
Vyhodnotenie:
| 1. miesto | 2.A | 16 fúrikov |
| 2. miesto | 5.A | 13 fúrikov |
| 3. miesto | 3.A | 10 fúrikov |
| 4.miesto | 1.A a 1.B | po 7 fúrikov |
| 5.miesto | 4.A | 5 fúrikov |
| 6.miesto | 6.A | 4 fúriky |
| 7.miesto | 8.A a 9.A | po 3 fúriky |
| 8.miesto | 7.A | 1 fúrik |
Veríme, že do ďalších environmentálnych aktivít sa zapoja aj ostatní žiaci.
Dňa 27.03.2017 sa na našej škole uskutočnila spevácka súťaž žiakov prvého a druhého stupňa – školské kolo „Slávik Slovenska.“
Krásnym spevom ľudových piesní prezentovali svoj talent a vzťah k spevu. Tešíme sa z toho, že aj v dnešnej dobe sú v škole deti, ktoré majú k našej ľudovej piesni kladný vzťah.
Vyhodnotenie:
1. kategória – 1. – 3. ročník
1. miesto – Natália Parišková
2. miesto – EmkaDrinková, Oliver Pindiak
3. miesto – EmkaBineková, VaneskaVaradová
2. kategória – 4. – 6. ročník
1. miesto – Vaneska Dedinská
2. miesto – Miriam Pisarčíková
3. miesto – Viktória Šelianová
3. kategória – 7. – 9. ročník
1. miesto – Agnesa Kurjáková
2. miesto – Janka Dedinská
3. miesto – Adriána Mikulášová
Víťaz z každej kategórie postupuje do okresného kola, ktoré sa uskutoční začiatkom mája v Námestove.
Všetkým srdečne blahoželáme! 
Na počesť dňa učiteľov, si niektorí naši žiaci z piateho, šiesteho a siedmeho ročníka na hodine matematikyvyskúšali, aké to je byť učiteľom (učiteľkou). Na vlastnej koži zistili, že učiteľské povolanie je krásne ale zároveň aj náročné.
Dňa 21.5. 2017 zavítali do našej školy predškoláci . Privítali ich malí prváci, ktorí sa s nimi podelili o školské lavice, aby si predškoláci mohli vyskúšať, aký je to pocit byť v škole. Samozrejme sa všetci spolu aj učili. Spoznávali písmenká, vyfarbovali, spievali, recitovali. Dúfame, že si deti odniesli zo školy nielen maškrtku, ale aj dobrý pocit, že aj ony raz budú veľkí školáci.
Harmonogram
Testovanie 9-2017
5.apríl 2017 /streda/
|
Matematika |
|
|
8:00 – 8:10 h (10 min) |
úvodné pokyny k testovaniu a rozdanie OH |
|
8:10 – 8:20 h (10 min) |
rozdanie testov a oboznámenie sa s testom |
|
8:20 – 9:20 h (60 min) |
administrácia testu |
|
9:20 – 9:25 h (5 min) |
zozbieranie testov a OH |
|
9:25 – 9:45 h (20 min) |
prestávka |
|
Slovenský jazyk a literatúra |
|
|
9:45 – 9:55 h (10 min) |
úvodné pokyny k testovaniu a rozdanie OH |
|
9:55 – 10:05 h (10 min) |
rozdanie testov a oboznámenie sa s testom |
|
10:05 – 11:05 h (60 min) |
administrácia testu |
|
11:05 – 11:10 h (5 min) |
zozbieranie testov a OH |
|
Záver testovania |
|
|
11:10 – 11:40 h (ak nie je skupina ZZ) 11:40 – 12:10 h (ak je 1. skupina ZZ) 12:20 – 12:50 h (ak je 2. skupina ZZ) |
– komisionálne zabalenie spätnej zásielky podľa pokynov po skončení poslednej testovanej skupiny (vrátane 1. a 2. skupiny ZZ) v danej škole |
|
* Žiaci so zdravotným znevýhodnením (ZZ) sú testovaní podľa osobitného harmonogramu. |
|
Dňa 20.3.2017 sa žiak našej školy Martin Ptačin z 9.A triedy zúčastnil súťaže, ktorú každoročne organizuje združenie obcí Biela Orava spolu s obcami Poľskej republiky, v rámci hraničnej spolupráce.
Medzinárodná súťaž nesie názov „ Konkurs wiedzy ogolnej Leonardo.“ Táto vedomostná súťaž je určená žiakom 8. a 9. ročníka, ktorí preukazujú vedomosti týkajúce sa regiónu Orava a musia mať aj široký všeobecný prehľad z humanitných i prírodovedných predmetov.
Tento rok sa súťaž konala v obci Makowie Podhalanskim v Poľsku. Martin získal tretí najvyšší počet bodov zo slovenskej skupiny a následne sa zúčastní výletu do Gory Swietokrzyskie v období od 20-21.5.2017.
Srdečne blahoželáme!
Powered by aSc EduPage
